时代所趋 志之所向 开放的中国农业大学诚邀您的加入——中国农业大学第六届大禹青年学者论坛暨2023年

中国农业大学 

牢记总书记的指示与要求 

教育、科技、人才是全面建设 

社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑 

坚持人才是第一资源 

深入实施人才强国战略 

坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动 

以立德树人为根本，以强农兴农为己任 

以开放包容的姿态，以势如破竹的动力 

加快建设农业领域世界重要人才中心和创新高地 

奋勇推动中国特色、农业特色世界一流大学建设 

中国农业大学第六届大禹青年学者论坛 

暨2023年人才引进工作现已开启 

期待您的到来 

宣传视频 

（视频链接） 

学校概况 

中国农业大学是我国现代农业高等教育的起源地，始于1905年成立的京师大学堂农科大学，长期以来，学校的建设与发展得到了国家的高度重视，于1995年进入首批"211工程"建设行列，于2004年被确定为"985工程"重点建设的高水平研究型大学，2017年入选一流大学建设高校（A类）。 

ESI学科评价指标中，学校的农业科学、植物与动物科学、环境/生态学、生物学与生物化学、化学、微生物学、工程学、分子生物学与遗传学、社会科学总论、药理学与毒理学、免疫学、地球科学、临床医学、计算机科学等14个学科论文总引用量进入了全球前1%，其中农业科学、植物与动物科学两个学科的总引用量保持在全球前1‰，农业科学总引用量保持全球前1‱。 

历经百年的世纪风雨，中国农业大学已经发展成为一所以农学、生命科学、农业工程和食品科学为特色和优势的研究型大学，形成了特色鲜明、优势互补的农业与生命科学、资源与环境科学、信息与计算机科学、农业工程与自动化科学、经济管理与社会科学等学科群。学校是全国首批20个学位授权自主审核单位之一，通过自主审核增设了"营养与健康""土地科学与技术""农业绿色发展科学与工程"交叉学科博士学位授权点、农林高校首个"马克思主义理论"一级博士学位授权点、"土木水利"博士专业学位授权类别、"风景园林学"一级硕士学位授权点。学校共设有18个学院、1个实体教学单位和1个直属系，涉及农学、工学、理学、经济学、管理学、法学、文学等7大学科门类。在第四轮一级学科水平评估中，6个一级学科获评A+，获评A+的学科数量在全国高校中排名第六位；学校现有11个国家级科研平台，包括3个国家重点实验室，1个国家工程实验室，2个国家工程技术研究中心，1个国家级研发中心，1个国家级国际联合研究中心，3个国家野外科学观测研究站；125个省部级科研平台，111个省部级重点实验室/研究中心/基地，3个国际科技合作基地，1个科技示范展示基地，9个部级野外科学观测实验站，1个省部级综合试验基地。

国富民殷、强农为本。解民生之多艰，育天下之英才，是学校百年不变的追求。数代农大人情系乡土，忧患苍生，为实现中国人千百年来的温饱和富庶之梦不遗余力。扎根曲周盐碱地，创造改土治碱重要成果；创建"天蓬工程"模式动物猪表型与遗传研究项目，成为世界上首个以猪为模式动物的大科学设施；自主培育的白羽肉鸡新品种，成功突破种业"卡脖子"技术难题；自主开发两把属于中国的"基因剪刀"，填补我国基因编辑核心工具领域的技术空白，一举打破国外对该项技术的垄断；创建分子设计育种前沿科学中心，真正把种源安全提升到关系国家安全的战略高度，集中力量破难题、补短板、强优势、控风险，努力实现种业科技自立自强、种源自主可控；建立洱海流域农业绿色发展研究院，打造流域环境保护与农业高质量协调发展的国家样板。"农大108"、高油玉米、种衣剂、增产菌、吨良田等技术创新，为促进粮食增产做出了划时代贡献；"杂种遗传力"理论、细毛羊育种、节粮型小型褐壳鸡蛋等技术保障，为动物遗传育种、疾病防治、动物克隆等提供了坚实科技支撑。开展技术装备与农业装备等领域的科学研究，促进国家农业机械化水平跨越式提升；开展国家食品安全攻坚，努力改变中国农村、农业、食品产业的落后状况。石羊河实验站、科技小院等生态农业、节水减排等方面的科研成就破解了国家农业资源高效利用难题，大力推进农业绿色发展。通过建言献策助力国家精准扶贫和乡村振兴，多篇研究报告得到了党和国家领导人的高度重视，多项政策建议被采纳，充分体现农大智慧。通过深耕基础研究，在生物、物理、数学、化学等学科领域取得重大进展，多篇论文发表在顶尖学术期刊，有力提高国家创新能力和科技核心竞争力。始终牢记总书记在给全国涉农高校回信中提出的要求和期望，做到"知农爱农、强农兴农"，在希望的田野上建功立业。

引进层次 

•领军人才：各学科领域学科带头人，引领学校学科发展和创新团队建设，聘任为专业技术正高级职务。 

•杰出人才：面向国际学术前沿、国家重大战略需求等方面取得开创性成果，推动所属学科领域保持或进入国际先进水平，聘任为专业技术正高级职务。 

•青年研究员：杰出人才的青年后备力量，在学校学科建设、团队发展、教学科研工作中发挥关键作用，具有较大学术潜力，聘任为专业技术副高级职务，可以以"研究员"身份对外申请科研项目和参加学术活动等。 

•优秀人才：各学科领域学术骨干，能够在相关领域取得较为突出的研究成果，保持研究前沿性和创新性，聘任为专业技术副高级职务。 

•普通人才：支持学校学科发展、团队建设、教学科研工作开展的青年人才储备，特别是基础学科教学，具有较高学术活跃度，聘任为专业技术中级职务。 

政策支持 

•学校努力建设顶尖人才牵引、杰出人才辈出的一流农科人才队伍。①十四五期间精准对标学科建设需求，力争引进各层次人才及专职博士后共800人左右（含新兴前沿交叉领域人才）。②实施学科带头人接续工程，做好学科带头人和青年人才的引育。③实施博士后"倍增行动"工程，改革博士后制度，激发博士后活力，实现博士后规模倍增、作用倍增。 

•分类评价，绿色通道：①学校坚持破"五唯"导向不动摇，根据农科高校自身特点，建立分类发展通道，形成不同层次、不同类型人才协同发展、良性竞争的局面，努力建成最优的农科人才工作环境、生活环境和制度环境，成为全球农业领域一流人才向往之地。②建立人才层次动态调整机制，对于取得重大成果或突出业绩的人才，可申请在聘期内聘任高一层次的人才岗位，人才待遇与人才贡献相匹配，让人才想干事、能干事、干成事。 

•精准施策，服务支撑。①规范人才引进程序，强化岗位论证，确保岗位设置与学科发展需要相匹配，实现精准引进。②围绕事业发展需求，鼓励团队整体引进，建立"大师+团队"队伍模式。③采用人才年薪制，保障领军、杰出人才住房和团队建设支持，积极协调人才的子女入学——竭诚服务，为人才解决后顾之忧；优先保障人才的研究生指标，提供科研启动经费和工作经费，畅通多元人才晋升渠道——多管齐下，为人才铺筑发展基石。